Как наказывают детей в России

Нашла интересную статью, думаю стоит ее почитать. Ведь для МНОГИХ это норма, а не исключение.
Последствия жестокого обращения с детьми. Что должен знать родитель?

Вроде бы жизнь в нашей стране меняется, мы можем наблюдать этот прогресс во многих областях, но как показывает практика не во всех. В области воспитания детей многие родители продолжают жить устаревшими нормами. В большой части нашего общества телесное наказание ребенка воспринимается как нечто нормальное и ошибочно считается методом дисциплинарного воздействия на ребенка. При этом если взрослый человек ударил другого взрослого, это рассматривается как насилие и агрессия, а если родитель ударил своего ребенка, в большинстве случаев это считается «воспитательным» процессом.
В обоих случаях происходит аналогичное действие-удар, ведущее к аналогичному результату: боли или физической травме, а также к сильному психическому страданию. Почему существует это различие в толковании удара взрослого человека, нанесенного другому взрослому, и удара взрослого человека, нанесенного ребенку?
Давайте попробуем разобраться в том, что побуждает родителей воспитывать своих детей методами телесного наказания, как такой стиль воспитания отражается на детском теле и психике, и к чему, в конечном итоге, это может привести.
Почему родители бьют своих детей?

1. Так издавна у них в семье поступали предыдущие поколения родителей. Будучи детьми, родители сами подвергались телесному наказанию.
2. Родители не знают о последствиях телесного наказания для развития ребенка, в то время как оно оставляет глубокие следы в психике ребенка и влияет на его поведение и индивидуальность.
3. Ребенок считается собственностью родителей. Ребенок не рассматривается как полноправная личность. Поэтому некоторые родители считают себя вправе проявлять агрессию по отношению к ребенку: «я тебя породил, я тебя и убью».
4. Взрослый человек не в состоянии контролировать собственное поведение.
5. Загруженный рабочий график, бытовые проблемы, материальное неблагополучие, забота о завтрашнем дне и т.д. вызывают нервное напряжение, которое некоторые родители выливают на своих детей.

Последствия телесного наказания.
Обычно, телесное наказание сопровождается другими формами агрессивного поведения: запугиванием, угрозами, словесными оскорблениями, отвержением, и т.д. Все эти формы поведения усиливают страдания ребенка, а особенно сильные страдания он испытывает от эмоциональной агрессии (оскорбления).
Физическое наказание может привести к потере здоровья, в той или иной степени вплоть до летального исхода.
Скрытые последствия телесного наказания со стороны родителей (психологические последствия).
Иногда, опасаясь физического наказания от взрослого, ребенок отказывается от поведения, за которое был наказан.
Казалась бы, телесное наказание достигло свей цели. Отнюдь! Телесное наказание, на самом деле, сильно повлияло на индивидуальность ребенка.
После телесного наказания ребенок чувствует себя:

• униженным;
• оскорбленным;
• беспомощным;
• бесправным;
• нелюбимым своими родителями;
• лишенным поддержки;
• нежеланным.

Долгосрочные последствия телесного наказания.
Ребенок, подвергающийся жестокому обращению со стороны взрослого:

• накапливает в душе чувства разочарования, бессилия, унижения;
• переживает чувства сильного страха, потери контроля;
• его самооценке нанесен ущерб и, соответственно, его чувство собственного достоинства ущемлено;
• становится агрессивным и неадекватно реагирует на нейтральные формы поведения;
• не чувствует себя в безопасности;
• испытывает сильное беспокойство;
• подавлен;
• может быть предрасположен к саморазрушению (попытки самоубийства);
• становится менее приспособленным к внешним условиям;
• снижаются его способности (низкая школьная успеваемость);
• у него меньше красивых фантазий о будущем;
• мало чего ожидает от завтрашнего дня.

Отношения ребенка, подвергающегося жестокому обращению, с другими людьми:

• он не доверяет окружающим его людям;
• сталкивается с трудностями в установлении контактов с другими людьми;
• склонен проявлять агрессию по отношению к другим людям;
• отказывается от взаимодействия;
• склонен к самоизолированию.

Став подростком, ребенок, подвергающийся жестокому обращению, может столкнуться со следующими рисками:

• наркотики или алкоголь;
• преступления;
• проституция;
• нежелательная беременность.

Став взрослым, ребенок, подвергающийся жестокому обращению, может:

• проявлять агрессию по отношению к своим детям;
• провоцировать супружеское насилие.

Разумеется, не у каждого ребенка, подвергающегося телесному наказанию в семье, развиваются долгосрочные отклонения в поведении. Тем не менее, проведенные международные исследования показывают, что у людей, страдающих в детстве от телесного наказания, различные отклонения в поведении развиваются намного чаще, чем у тех, кто в детстве не подвергался насилию.
Ребенок, подвергающийся жестокому обращению, став взрослым, зачастую также склонен к насильственному поведению.
Где заканчивается дисциплинарное воспитание и начинается жестокое обращение?
Существует ряд характерных признаков, позволяющих отличить дисциплинарное воспитание от жестокого обращения. В результате дисциплинарного воспитания ребенок осознает свои ошибки; ребенка учат нести ответственность за свои поступки.
Дисциплинарные действия не порождают в ребенке страх, страдания, ненависть или чувство, что его не любят.
Ниже приводится словарь терминов, которые полностью отображают значение слов «Насилие» и «Жестокое обращение».
Насилие предполагает применение любой силы с целью нанесения ущерба физической, психической или моральной целостности человека или группы. Насилие может принимать форму физических действий (ударов различными предметами, кулаком, ногой) или словесных выражений.
Жестокое обращение с ребенком представляет собой любую форму физического и/или психического издевательства: сексуальное насилие, пренебрежение, халатное обращение или эксплуатация в коммерческих целях или любой другой вид эксплуатации, способный нанести реальный или потенциальный вред здоровью, жизни, развитию или достоинству ребенка в рамках ответственных, доверительных или дисциплинарных отношений.

 

нам будет в феврале 1,5 я даже не думаю о няне, ведь ребенок так быстро растет, я хочу больше проводить времени со своими детьми, а то там пойдет младшая в сад, я возможно выйду на работу и все будние серые дни, заботы, проблемы, решение чьих-то проблем...
Agata, есть очень много работы которую можно делать дома и за это получать з/п. Даже в ТК есть отдельный раздел посвященный надомникам и по этому поводу очень много написано статей и комментариев.

 

Смотря какие требования к работе? Уж прости, но в свою бытность поведала многое и всяких. Опыта нет, образования нет, а з/п высокую подавай, да график работы попроще, еще в придачу гонора на пол.Комсомольска хватит. Поэтому от требований можно и подыскать что-нибудь надомное.

 

А самая хорошая работа где тебя оценят и скажут спасибо это МАМА, поверь не одна работа не стоит того что бы дете так на няню бросать, в жизни всякое бывает, я прошла через многое, и вот со вторым ребенком я это осознала. Подработку можно найти. Главное было бы желание.

 

а у нас получилось очень сурово все, один раз мы ехали по нашему любимому городу, и увидели очень страшное ДТП где было много крови и труп, на вопрос моей дочери почему дядя скончался, супруг сказал ей, что дядя в неположенном месте дорогу переходил. Все у моей дочери как отшибло, только на светофоре, на зеленый и ТОЛЬКО когда все машины остановятся. Она нам всегда говорит ДОЖДАТЬСЯ надо когда выполняться все 3 условия и только тогда можно идти.
P.S. когда я смотрю сводки что происходит в городе (сколько ДТП, грабижей и прочего), у меня бывает старшая лезет в ком. и всегда говорит "Блин, такие молодые, столько дел могли в жизни сделать, и вот тебе на....".

 

Была та же проблема, я ей говорю будем папе кашку/супчик варить. Теперь моя старшая, а за ней и младшая на перегонки моют посуда, убирают со стола, помогают по дому, ставят стиральную машинку на программу. Делают "почти на ровне со мной все". Еще забавней смотрится когда они муку сеют на выпечку.
Я однажды у одного психолога прочитала, что с ребенком нужно разговаривать, объяснять, а не запрещать, так стараемся мы делать. Хотя бывает я повышаю голос, но не поднимаю руку. У нас вообще не принято в семье поднимать руку.

 

согласна.